De BBN-publicatie ‘Essentiële bouwkundige controlepunten’ is vooral voor bouwkundigen in opleiding en voor de bouwpraktijk van belang. Waarom? Omdat deze uitgave de basiskennis bevat dan wel toegang biedt tot bronnen waar verdere kennis te verkrijgen is om gebouwen brandveilig te ontwerpen, te bouwen, te verbouwen en te onderhouden.
De publicatie bevat de basiskennis over de constructie, brand- en rookwerende constructies en deuren en gevels. Het gaat in op vragen als: welke prestatie-eis van onderdelen van het gebouw moet ik waar definiëren? Wat moet in ieder geval op tekening staan? Welke vragen kan ik stellen aan de ontwerper of constructeur? Is het ontwerp doorgerekend op brandbelasting? En wat was het resultaat? Wat is de benodigde bescherming van de constructie zodat die ook blijft staan als de hitte van bijvoorbeeld een elektrische auto in brand weerstaan moet worden zonder gevaar op instorting.
Standaardwerk voor betrokkenen
Samen met het projectteam dat Essentiële bouwkundige controlepunten jaarlijks samenstelt, zoals Brandweer Nederland en Bouw en Woningtoezicht, is in de afgelopen jaren gelukkig bereikt dat het een standaardwerk is geworden voor vrijwel iedereen die te maken heeft met risicobeheersing, zoals bouw- en woninginspecteurs. Essentiële bouwkundige controlepunten is, behalve voor deze doelgroepen, ook heel erg nuttig voor bouwkundigen, of ze nu bij een architectenbureau, een adviesbureau of een aannemer werken. Er is al regelmatig voor gepleit om het direct aan een curriculum van bouwkunde- en ontwerpersopleidingen toe te voegen. Tot nu toe gebeurt dat nog maar heel beperkt.
Boekje opnemen in curriculum
Waar schort het aan? Wordt deze oproep niet nadrukkelijk genoeg gedaan? Kunnen of willen docenten deze stof niet brengen? Van verschillende bouwkundeleerlingen hoor ik zo nu en dan opmerkingen in de trant van: ‘Mijn docent vond dat ik bij het gebouwontwerp op hooflijnen moest blijven; de brandveiligheid wordt wel uitgezocht door adviesbureaus.’ Ik neem aan dat een dergelijke houding van docenten geen gemeengoed is en dat de roep om kennis te nemen van de essentiële bouwkundige controlepunten wel gehonoreerd wordt! In ieder geval roep ik alle opleidingen van bouwkunde en architectuur tot en met facilitymanagement en vastgoedbeheer op Essentiële bouwkundige controlepunten op te nemen in het curriculum. Zie voor de meest recente editie bbn.nu.
Overhandiging eerste nieuwe exemplaar
Ronald Pellewever, voorzitter van de vakgroep Veilig Bouwen Brandweer Nederland en voorzitter van de BBN-studiedag Veilig Vluchten neemt op donderdag 22 november het eerste nieuwe exemplaar in ontvangst. Het projectteam heeft afgelopen jaar mede dankzij suggesties van alle betrokken gebruikers weer veel werk verzet. De BBN-productwerkgroepen hebben vooral op het gebied van brandveilige gevels en zelfsluitendheid de meest actuele kennis ingebracht. Kortom: de wens voor meer kennis wordt ingewilligd. Wellicht is gewoon nog niet algemeen genoeg bekend dat de kennis voor iedereen beschikbaar is. Wellicht maar als promotieactie het tweede exemplaar van Essentiele bouwkundige controlepunten overhandigen aan een bouwkundestudent?
Joric Witlox is voorzitter van Brandveilig Bouwen Nederland (BBN)
Lees ook:
– ‘Why’ van brandveilig bouwen loont
– Nieuwe editie ‘Essentiële Bouwkundige Controlepunten’ gelanceerd
Ik ben benieuwd naar de nieuwe versie Joric, die 22 november wordt gepresenteerd. De ‘essentiele bouwkundige controlepunten’ is best een handig hulpmiddel voor de bouw- en installatiebranche. De aansluitingen van brandscheidingen aan flankerende constructies vind ik ook een belangrijk controlepunt, soms zelfs bepalend voor het succes van de brandscheiding, maar die mis ik in het boekje. Dat is ook een lastig controlepunt, omdat deze in genormeerde bepalingsmethoden buiten beschouwing blijven. Misschien is daarom met opzet geen detaillering in het boekje opgenomen?
Voor de bouwpraktijk kan het boekje zijn waarde bezitten, voor studenten is dat minder. Studenten zouden vooral moeten leren waarom bepaalde bouwkundige constructies brandwerend moeten zijn of aan een brandklasse moeten voldoen. Als ze het ‘waarom’ begrijpen kunnen ze vervolgens zelf het ‘hoe’ invullen. In elk geval zou je dat van HBO en WO studenten mogen verwachten. Ik zie dan ook niet zoveel waarde van het opnemen van het boekje in een curriculum van een reguliere bouwkunde opleiding (dan zou het boekje ook als studieboek herschreven moeten worden). Wel zou je het boekje in korte praktijkgerichte brandpreventiecursussen in de literatuurlijst kunnen opnemen.
Beste Ruud! Aansluitingen van brandscheidingen op andere constructies zijn natuurlijk van belang en krijgen indien noodzakelijk aandacht in geteste constructies. Het gaat voorbij aan de doelmatigheid van de ‘essentiële bouwkundige controlepunten’ (ECP) deze detailleringen op te nemen. Voor wat betreft het beschikbaar stellen aan bouwopleidingen kan het ECP een goede rol vervullen als praktische handleiding, het is nooit bedoeld als leerboek. In die zin was mijn opmerking over het curriculum meer uitdagend en ben ik extra blij met je reactie en suggestie. Dank daarvoor!